Carta
original
¡Buenas
tardes, Celia!
Antes
de nada, perdón por tardar en corregir la carta, a partir de ahora, me pondré
las pilas.
¡Me ha
gustado mucho tu carta! Me gusta la idea de que te guste aprender jugando. Yo
también creo que podemos aprender y pasárnoslo bien a la vez. Para ello te voy
a ir mandando una serie de juegos, no solo para que aprendas y practiques lo
aprendido, sino para que te diviertas haciéndolo.
Espero
ser una buena profesora, tal como la describes. Espero que te gusten mis
entradas y que aprendas mucho. Si tienes cualquier pregunta, no dudes en decírmelo.
Carta
corregida
Para mi lazarilla:
Hola
Julia. Me llamo Celia, tengo los ojos marrones como mi pelo, que es
rizado, estatura ‘’alta’’, delgada, soy feliz, trabajadora y amable.
Me
gustaría aprender jugando o hacer algunos juegos de vez en cuando, ya que
a mí me parece que lo de los lazarillos es algo para aprender y pasar un rato
agradable y divertido.
Frases:
Mi
prima tiene un perro llamado Boy.
Me
gusta hacer cupcakes (repostería).
Tengo
un hermano que es más mayor que yo.
Me
gustan mucho los dulces.
Mi profesor ideal:
Mi
profesor ideal,
sería agradable que hiciese algunos juegos, que supiese escuchar, nos hiciera
reír, nos dejase tiempo libre para hacer deberes, no mandara muchos deberes…
Palabras acentuadas:
Esdrújulas: espátula, héroe, fantástico,
océano, lágrima
Llanas: móvil, árbol, dólar, césped, record
Agudas: hurón, turrón, chapuzón, escorpión, buzó
- Comentarios
La
carta está muy bien escrita. Todas las palabras están acentuadas correctamente.
Palabras agudas (escorpión, buzón y hurón), llanas (móvil, árbol y dólar) y
esdrújulas (fantástico, océano y lágrima).
Los sinónimos de los tres adjetivos: alegre, estudioso y simpático,
deberías haberlos señalado para que quedase más claro. Aún así, feliz,
trabajadora y amable, son correctos. Está genial.
- Aspectos a mejorar
En
las frases, deberías haber señalado el sujeto y el predicado, para saber si lo
reconoces fácilmente. Si no es así, no te preocupes, te mando una actividad para que te sea más fácil recordarlo al practicar con ello.
- Separa el sujeto y el predicado de las siguientes frases:
- La casa está en el campo.
- Tu amigo vendrá también.
- Yo como verduras todos los días.
- Tu abuela vive en el pueblo de mi tío.
- El coche de mi madre está aparcado en el garaje.
Recuerda
que los nombres propios se escriben con mayúsculas, como ‘’Boy’’. Para que repases te dejo un vídeo de youtube y
un juego interactivo sobre las mayúsculas que espero que te guste.
También
te ha faltado colocar algunas comas como te he
señalado en el texto. No te preocupes, para la próxima vez no tendrás esos
fallos si lo repasas un poquito.
Te dejo una página de juego interactivo para que repases las
comas. Espero que te guste.
En el apartado de ‘’mi
profesor ideal’’, la frase inicial quedaría mejor si fuese ‘’me gustaría que mi
profesor ideal fuera’’, en vez de ‘’mi profesor ideal, sería agradable’’. De
esta forma se entiende mejor el enunciado.
Si tienes
cualquier duda o pregunta, no dudes en decírmelo.
